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Tendências no Ensino de Ciências e de Biologia

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Descrição

Objetivo: contribuir para o desenvolvimento e ampliação dos conhecimentos referentes ao ensino das Ciências, fornecendo-lhe base teórica e instrumental que o auxilie no conhecimento das abordagens diversas acerca das tendências das Ciências.

Público-Alvo: Professores do Ensino Fundamental, atuantes na área e profissionais interessados no ensino de Ciências Naturais.
Carga Horária: 150 h/a
Investimento:
Conteúdo online + material impresso R$ 156,00
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Conteúdo Programático

  • Abordagem Tradicional do Ensino de Ciências e de Biologia
  • Fundamentos Teóricos e Bases para o Ensino Contemporâneo de Ciências e de Biologia
  • Práticas Contemporâneas no Ensino-Aprendizagem de Ciências e de Biologia
  • Avaliação do Processo de Ensino Tradicional e Construtivista
  • Quantidade de Matéria Versus Qualidade na Formação
  • Alfabetização Científica e Técnica Versus Proezas Científicas
  • Ciências de Situações ou Ciências Cotidiana?
  • A Pesquisa como Prática Docente: Uma Perspectiva Formativa
  • A Relação Sujeito/Objeto da Pesquisa
  • A Pesquisa Colaborativa: Uma Possibilidade
  • Formação do Cidadão-Trabalhador-Estudante
  • O Ensino de Biologia e suas Implicações Sociais e Científicas
  • O Ensino de Biologia e as Possibilidades de Integração Escola Versus Comunidade Local

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